MENSAJES SECRETOS
2015(e)ko azaroaren 11(a), asteazkena
2015(e)ko azaroaren 5(a), osteguna
TUTORETZA
NOR NAIZ NI?
Norbere burua deskribatu dugu, denok desberdinak garela eta desberdintasun horiek aberastu egiten gaituztela konturatzeko.
2015(e)ko urriaren 29(a), osteguna
LENGUA CASTELLANA 1ª UNIDAD
En la siguiente imagen podemos ver algunos de los trabajos que haremos en nuestra primera unidad didáctica:
PANEL DE UNIDADES DEL ÁREA DE LENGUA
Por medio de este panel haremos un recorrido por las unidades didácticas que trabajaremos en cuarto curso en el área de Lengua Castellana.
MATEMATIKAKO EDUKIEN TAULA
Hemen behean dituzue ikasturte honetan matematikako ikasgaian landuko ditugun unitate didaktikoak.
2015-2016 IKASTURTEA
Kaixo lagunok!
Ikasturte berria hasi dela eta, hementxe gaituzue egiten ditugun lanen berri emateko.
Ongi etorri gure BLOGERA!
2015(e)ko urriaren 14(a), asteazkena
2015(e)ko urriaren 13(a), asteartea
2015(e)ko ekainaren 10(a), asteazkena
UNIT 5: CAMPING
Heldu gara azken unitatera, eta berarekin batera ia uda garaira. Eguraldi onak naturaz are gehiago gozatzeko aukera ematen du. Horrela, istorio berrian Nick eta Lucy anai-arrebak, bere aita, osaba, David lehengusua eta aiton-amonekin batera mendira joango dira camping egitera. Bertan abentura zirraragarriak biziko dituzte.
2015(e)ko maiatzaren 20(a), asteazkena
Zatiketa ikasten
Zatiketa ulertzen hasi gara modu desberdinez. Horien artean modu manipulatiboa dugu eta berori agertzen da hemen:
Norbere emozioak ezagutzen
3. eta 4. mailako programaren barruan dago nork bere emozioak ezagutzea, zeintzuk diren, noiz eta nola sentitzen diren eta kalterako edo onerako zeintzuk diren. Hona hemen egindako lanaren kartel adierazgarri batzuk:
2015(e)ko maiatzaren 5(a), asteartea
5ª Unidad didáctica: CON LA MUSICA A OTRA PARTE
Con la primavera la naturaleza despierta y nos brinda sus hermosos sonidos. Nosotros también despertaremos nuestras voces en esta unidad didáctica.
Ficha de lectura, 3º EP, 3er trimestre
EL LIBRO QUE HE LEÍDO
MI NOMBRE Y APELLIDOS: ____________________
FECHA: ______________________________________
TÍTULO: _____________________________________
ESCRITOR: ___________________________________
¿CUÁNDO EMPEZASTE CON EL LIBRO? __/__/____
¿CUÁNDO HAS TERMINADO EL LIBRO? __/__/____
MI NOMBRE Y APELLIDOS: ____________________
FECHA: ______________________________________
TÍTULO: _____________________________________
ESCRITOR: ___________________________________
¿CUÁNDO EMPEZASTE CON EL LIBRO? __/__/____
¿CUÁNDO HAS TERMINADO EL LIBRO? __/__/____
LOS PROTAGONISTAS DE ESTE LIBRO:
_________________________________
_________________________________
EL NUDO O CONFLICTO DE ESTA NARRACIÓN:
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
¿TE HA GUSTADO? 
Irakurketa fitxa, LH3, 3. hiruhilabetekoa
IRAKURRI DUDAN LIBURUA
NIRE IZEN ABIZENAK: ________________________
DATA: ______________________________________
IZENBURUA: ________________________________
IDAZLEA: ___________________________________
ILUSTRATZAILEA: ____________________________
NOIZ HASI ZINEN LIBURUAREKIN? ____/__/__
NOIZ BUKATU DUZU LIBURUA? ____/__/__
LIBURU HONEN PROTAGONISTAK:
_____________________________________________
_____________________________________________
NARRAZIOAREN KORAPILOA EDO GATAZKA:
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
GUSTATU AL ZAIZU? 
24 orduko erlojua (1)
ZE ORDU DA?
Zenbakiz dagoena letraz eta letraz dagoena zenbakiz adierazi
- 23:00 : Gaueko hamaikak
- 16:00 : ________________________________________________
- Goizaldiko laurak:
- 21:00 :
- Goizeko hamarrak:
- 19:00 : ________________________________________________
- Arratsaldeko bostak:
- 14:00 :________________________________________________
- Arratsaldeko seiak:
- 13:00 : ________________________________________________
- Gaueko hamarrak:
- 23:00 : ________________________________________________
- Goizeko hirurak eta hamar:
- 20:30 : _________________________________________________
- Eguerdiko hamabi eta erdiak:
- 13:30 : ________________________________________________
- Gaueko bederatzi eta erdiak:
- 17:45 : ________________________________________________
- Goizeko 8 ak hogei gutxi:
- 14:35 : ________________________________________________
2015(e)ko apirilaren 14(a), asteartea
Ikasle berriak LH3an
Ikasle berriak etorri dira LH ko geletara eta ahalik eta harrerarik onena egin diegu lasai eta seguru senti daitezen.
Ongi etorri Julen, Samar eta Samuel!!
Bost zentzumenak ikasten
Txanelaren 3. unitate didaktikoak " Bost zentzumenak" izena zuen eta, esaerak esan bezala, buru belarri aritu ginen. Begira argazki hauei:
.jpg)
%2B(1).jpg)
2015(e)ko martxoaren 16(a), astelehena
UNIT 4: A REAL DRAGON'S EGG?
Hona hemen laugarren unitatean ingelesean landuko dugunaren nondik norakoak. Sarah-k ez zuen herensugeetan sinisten amak esaten dion arte aitonak bere gelan herensuge arraultz bat gordeta duela. Sarah behin eta berriz saiatuko da armairu gainean dagoen kaxatxoa ireki eta arraultza ikusten, baina lortuko al du? Benetako herensuge baten arraultza al da? Eta hala bada, herensuge zintzoa ala gaiztoa izango da?
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)